あらたなるスタート

データ・サイエンティストは可視化の夢を見るか？

Does Data Scientist Dream of Visualization?

はじめまして。
大蘇蓮風（TAISO, Renpoo）と申します。
某所で続けてきたブログを、ゆえあって引っ越してきました。

大学で情報科学を専攻し、社会に出てからは 3DCG designer、SE+PG、調理師見習として働いてきました。また近年は某ラボの手伝いとして、音楽・音響の背景にある数理の解析プログラムや実験シミュレーションを手掛けてきました。
もう、不惑を過ぎていくらか経ちます。

このブログ（転居元）を始めたきっかけは、ふと母校を訪ねたからです。
そこで恩師である数学科教授に相談すると、「きみは君の長所を活かすかたちの仕事をした方が伸びるし、社会的ニーズに合っているのではないか」と諭されました。それが Data Science の分野です。実際、初歩的な案件なら数件関わったことがあります。そして、いまのラボでもやはり『音の世界の電子顕微鏡』のような解析プログラムを指導教授の下で書き、一定の成果を上げました。

どうやら私にはデータを分析して可視化するスキルが多少あるようです。

そこで恩師の助言に奮起して、いちからデータ・サイエンスを勉強して、実際の仕事に役立てていきたいと当ブログを始めます。でも但し書きがあって「基本的に洋書や MOOCs を頼りに」勉強していきます。このブログで記す言語も日本語・英語織り交ぜて、となるかに思います。

もし宜しかったら今後ともご購読ください。
以上、取りいそぎ。

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過ちては則ち改むるに憚ること勿れ

今晩和。実は、こどもプログラミング教室に関わりはじめました。そこで Scratch 言語についての見解を改めねば、と思ったのです。実際に Scratch に触って、そのブロック構造を組み合わせたプログラミングを体験してみると、多角形や角丸長方形などを使い分けたシンボリックなブロック群が、そのまま処理構造の可能性を暗示していて、かなりオモシロくプログラミングを学習できるのです。それと、ある程度の範囲でコーディングできるだけのブロックは整備されているので、モンテカルロ法のシミュレーションや、フラクタル図形の描画など、それなりにテクニカルなことはできてしまうのです。もちろん、ちいさい子供たちの多くは、思いおもいにゲームや便利ツールを作るのですがね。システム開発はある程度、処理系依存の部分が大きい、とはいまだに感じてますが、それでも Scratch は非常にオモシロい学習用プログラミング言語で、その可能性はかなり広い範囲に及んでいる、と考えを変えました。それにしても、こどもの面倒を見るって興味深いことですね。

あたらしい道具

今晩和。またまた御無沙汰しております。きょうは、大変おもしろい『道具』に出逢ったので、その御紹介を。その道具とは “TensorBoard” です。詳しくは、以下のリンクのページを熟読なさってください。 https://yag-ays.github.io/project/embedding-visualization/ この分析ツールを使ってみるために、国連の『世界人権宣言』を mecab で分かち書きにしてから word2vec に通してみました。わたしは門外漢なので、あまりよく分かっていませんが、要はこれ、主成分分析（PCA）ですね。いや、オプションで t-SNE という「学習」にも切り替えられますが。なんで、こんなツールを探し出して使ってみたかというと、実は仕事上の必要から、大量の文献の調査をしているのです。ところがアタマがパンクしそうになるくらい大量で困っていたのでした。そこで、要領よく文献を精査するために、キーワード検索を多用しようか、と云う段階になりました。そうすると、とあるキーワードに「距離的に近い」別のキーワード群を知りたいと思ったのです。そこでネットを散策していたら上記のページに行き当たり。上記の例では、対象が『世界人権宣言』ですので、まあ、ドキュメントの量としても短いし、出てくる単語の語彙も限られていて、いわゆる予想どおりの結果になっております。ですが、これを不特定多数のドキュメント群に対して施したときに、どうなるか？まだ、わたしには分かりません。ですが、確かな手応えを感じています。こんなツールが、ちょっと環境を整えるだけで使える時代。ああ、ほんとうに良くなりました。感謝深甚です。追記：手持ちの参考文献をすべて .txt にして、TensorBoard で可視化してみました。これはスゴい！便利です。

「子供向き」には留まらない想像力

今晩和。実は Scratch で細々とした作例を積み重ねています。どうですか、これは？ https://scratch.mit.edu/projects/284763417 これは惑星軌道（今回は地球と金星）のあいだに線分を描画しつづけたときにできる『軌跡』です。惑星半径や公転周期などは『理科年表』を参考にしました。有効数字（数値としての具体性）を 5 桁ぐらいにしたら、こんな綺麗な模様ができました。桁数を下げると、また、似て非なる模様になります。「子供用」とされているプログラミング環境でも、発想次第でいろんなことができる。自戒とするところです。

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